１年音楽の授業を全教員で参観しました。感謝のメロディーをみんなでつくろうという題材でした。音のつながり方の特徴を生かして表したイメージをもとに４小節の旋律を創作する授業でした。各グループ、それぞれの先生方に感謝を込め、曲…

2年生の理科の授業で、季節風の仕組みを説明する授業でした。課題として『季節風が季節で風向きが変化するのはなぜか？』をどのように説明するかについて考えていました。友達に納得いく説明ができたでしょうか。