授業改善プランの一環で指導主事をお招きし、2年理科の研究授業が行われました。当日を含めた三日間の天気図や気象衛星画像を使って、明日の天気を予想していました。「偏西風」や「気団の動き」、「低気圧」といった用語を使い、科学的根拠に基づいて考えていきました。