3年美術の授業の様子です。透視図法を使って立体な空間をかいていました。本時は、みんなのかいた立体的な空間を観賞しようというめあてでした。自分の作品を紹介したり、気になった作品をみつけたりしました。作品を鑑賞することで雰囲気やメッセージを読み取ろうとしていました。
3年美術の授業の様子です。透視図法を使って立体な空間をかいていました。本時は、みんなのかいた立体的な空間を観賞しようというめあてでした。自分の作品を紹介したり、気になった作品をみつけたりしました。作品を鑑賞することで雰囲気やメッセージを読み取ろうとしていました。